影樓策劃企業(yè)管理培訓(xùn)除了部分由內(nèi)部講師授課,也有一部分是需要通過(guò)外部企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)提供的,部分培訓(xùn)經(jīng)理認(rèn)為只要確定培訓(xùn)目標(biāo),明確課程方向,了解課程大綱,選擇哪家企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是無(wú)所謂的。
筆者認(rèn)為這是非常不可取的。殊不知,市面上的企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)魚龍混雜,抄襲之風(fēng)盛行,但管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的實(shí)力差距非常大,同樣的課程選擇不同的管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu),效果可謂是天差地別。
因此,對(duì)企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的甄別是管理培訓(xùn)最重要的工作,沒(méi)有之一。THLDL大課堂作為17年來(lái)的老牌管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有著豐富的業(yè)內(nèi)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),只需提出你培訓(xùn)需求,即可獲得最優(yōu)質(zhì)的推薦講師和課程。
在選擇和管理外部合作的企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),培訓(xùn)經(jīng)理通常會(huì)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂服務(wù)條款,保證其在訓(xùn)后的跟蹤服務(wù)和訓(xùn)后輔導(dǎo)。
另外,把課程資料、培訓(xùn)講師聯(lián)系方式、相關(guān)其他資料保留下來(lái)一方面作為知識(shí)庫(kù)儲(chǔ)備,另一方面如果這個(gè)主題較為通用,培訓(xùn)部可以內(nèi)部消化一部分精華,做成微課或者視頻。
或者,設(shè)置部門培訓(xùn)接口人,培訓(xùn)負(fù)責(zé)與接口溝通聯(lián)絡(luò),接口負(fù)責(zé)以第三方角度觀察員工行為、反饋訓(xùn)后輔導(dǎo)情況,當(dāng)然最后要輸出相關(guān)管理培訓(xùn)效果的報(bào)告。
所以,在選擇企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過(guò)程中,還會(huì)做如下三件事:
1、每次課后填寫一份效果評(píng)估表,傾聽學(xué)員的反饋;
2、每一個(gè)小的培訓(xùn)主題培訓(xùn)結(jié)束后,請(qǐng)老師給課后作業(yè),然后評(píng)估課后作業(yè)的完成情況;
3、內(nèi)部指定一位有經(jīng)驗(yàn)者作為課程觀察員,記錄講師授課的情況,并提出改善建議。
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