自6月以來，重慶多條線路的公交車身上出現(xiàn)了“重慶42℃，利川24℃”、“我靠重慶，涼城利川”、“熱！到利川涼快去！”等廣告語，推介利川旅游資源。其中“我靠重慶，涼城利川”的車身廣告，引起了社會的極大爭議。沒想到，一個“靠”字被人賦予了網(wǎng)絡(luò)詞語的含義，網(wǎng)友紛紛發(fā)表不同看法。日前，重慶工商局要求迅速撤換該廣告。7月6日，利川市旅游局局長表示，不論如何，利川“涼城”被大家記住了。
影樓策劃 可愛多的“愛情營銷”模式，尋求將廣大消費者變身為品牌的傳播者，締造一張廣泛的口碑傳播網(wǎng)。
（二）解決措施。對于管理教育 而言，首先進行教育觀念的改變，樹立傳承中華文明之教育思想，吸納西方教學經(jīng)驗，逐步確立新時代中國教育思想理念。讀書和做人是密不可分的統(tǒng)一整體，文化知識的教育是一方面，而思想道德卻是重點。教育的目的不是“升官發(fā)財”，而是服務(wù)社會，造福蒼生。其次，在管理教育中對于教育機構(gòu)進行深刻的改革，清正廉潔的教學機構(gòu)方能教化出清正廉潔的學子。制定出科學合理并符合中國國情的教育教學體系，使傳統(tǒng)的科舉教育逐步過度到全民素質(zhì)教育的正確軌道上來，而不是為了升學考試。提倡“有教無類”，因人而異，重智育，更重德育，同時加強體、美、勞的教育；對于教師，師風、師德應(yīng)當成為首選，而教學靈活多變應(yīng)成為現(xiàn)代教學的特色，并能走出課堂，進入社會生活，寓教于樂，寓教于生活。三是改革教育制度，整頓社會教學秩序。另外從管理教育的角度看來，現(xiàn)代社會教學秩序十分混亂，公辦與私立并存，而教學質(zhì)量和教學環(huán)境卻差別很大。我們是社會主義國家，在原則上應(yīng)該不主張民辦學校，即便是民辦學校，也應(yīng)納入中國教育部門統(tǒng)一監(jiān)督管理。而在另一方面，從管理教育角度來說，中國教育制度缺乏靈活性和教條，行政化的管理嚴重影響了教學思想的自由發(fā)展，同時也制約了中國教育對社會需要的適應(yīng)性和變革發(fā)展。四是重視傳統(tǒng)文化思想，吸納外部文化思想，展開學術(shù)爭鳴和交流，從而在辯駁中找到適合或正確的思想或方法。過去歷史是如此，現(xiàn)在也是如此，將來也不會改變西方人這種本質(zhì)屬性，這是源自于西方人的思想文化內(nèi)核所決定的。五是逐步改革中國吏政制度，完全實現(xiàn)公務(wù)員制度。中國吏政是一個不可觸摸的敏感問題，2000多年來的政治精髓也在于此，因此要改革，也是十分艱難甚至是不可能的。前期引入“公務(wù)員制度”，雖然效果不好，但也是一種嘗試。在權(quán)力面前，除非是權(quán)力者本身愿意改革，否則一切改革都是妄言。公務(wù)員制度無疑是較為民主的制度，只是在中國，我們依舊缺少這種制度存在的土壤和環(huán)境，現(xiàn)在的公招，而那些相對優(yōu)秀的“平民”，則需要有某種被“賞識”或“推薦”或其它的關(guān)系，方可漸進入政。
企業(yè)管理 這個說的一種工作風格和習慣問題，主要是一種拖延。拖延癥一定是極大生產(chǎn)效率的殺手。所以，如果你掌控了內(nèi)心那個拖拉的自己，在必要的時候，能讓這種想法停止，你就會成為一個富有成效的人。內(nèi)心的拖延和完美主義是好朋友。完美主義會不斷提醒你，你現(xiàn)在做的不夠好，所以先別做。所以，拖延和完美主義必須想法弱化。
個人經(jīng)驗
2、時間矩陣
這種進行惡俗營銷的打“擦邊球”的廣告，雖然在短時間內(nèi)會引來大量的注意力，并且真的像當?shù)厮f的那樣“被記住了”，但是隨著時間的流逝，公眾不是傻子，也會明白過來，會拒絕此類廣告，而且必將像“叫春的城市”那樣成為全國人民的笑柄。這時候，進行惡俗營銷者的形象就會被烙上負面標簽，而且很難在短時間內(nèi)擺脫。
改變習慣，克服拖延
什么意思呢？8小時實質(zhì)用到工作上的最多也只有7小時，還有那1小時去哪里呢？玩？沒錯，你猜的不錯。玩，關(guān)鍵是怎么玩？這個1小時不是連續(xù)的，而是斷開的，也就是調(diào)整自己注意力集中的緩沖時間。
我們小時候常常聽老師說，“不是要我學，而是我要學”，其實工作也是一樣。我們要摒棄打工者的心態(tài)，你所做的不要有“我是為老板干活”，應(yīng)該是“現(xiàn)在我為別人做事，但學到的是自己的，自己的努力一方面換來應(yīng)得的報酬，另一方面可以積累經(jīng)驗和技能”。只有當你放棄打工者心態(tài)，有了為自己工作的時候，你的學習時間管理才是最有成效的！
照顧到自己的情緒
一個字概括就是：亂！當他們知道自己需要學習時間管理的時候又很盲目，胡亂地買一些書籍看，然后生搬硬套。效果微乎其微的，有時候反而還降低效率。我的建議是，在你學習時間管理之前，需要好好地分析一下事實。
工作中時間問題一直是學習時間管理層一個頭疼的事情，8小時，你怎么看，如果你認真地做8小時，肯定綽綽有余；如果混日子則剛剛好；如果拖延、玩耍則遠遠不夠。那么怎么看待這個問題？
“愛一個人應(yīng)該沒有具體的定義，最關(guān)鍵的就是能夠在特殊的時刻一種心跳加速的感覺�！薄八膫�象限，全都占全了，哈哈，發(fā)現(xiàn)自己原來可以這么有才～～”……在人人網(wǎng)可愛多品牌主頁上甜蜜的愛情感悟與告白隨處可見，是什么引發(fā)了網(wǎng)友對愛情探討的熱潮？愛情的四個象限是什么？廣東品牌策劃公司龍獅認為，答案就是可愛多2012年4月9日推出的青春愛情觀點系列微電影《這一刻，愛吧！》。
當我們沒有足夠時間完成要求的任務(wù)時，我們常常被建議說要“分個優(yōu)先級”，關(guān)鍵點在于，排優(yōu)先級是必要但不充分的。重點在下一步上，鑒別歸類。對我們普通人來說，鑒別歸類意味著不要只關(guān)注最重要的事項，而把不那么重要的事情放到“以后”來做，而是主動忽略占大比例的那些未及重要性門檻的事情。
初看“重慶42℃，利川24℃”、“我靠重慶，涼城利川”、“熱!到利川涼快去!”，第一句記好，很有創(chuàng)意;第三句非常一般，第二句絕對就是個敗筆，說得直白點：“我靠重慶”炒作就是一招臭棋!
如何學習時間管理自己的時間？
用“擦邊球”廣告進行惡俗營銷的原因很明顯：目前我國的廣告審批制度并不嚴格，容易鉆空子；廣告公司在制作廣告時缺乏行業(yè)自律的條件，給什么就做什么；廣告播放者把關(guān)不嚴，只收錢不進行相應(yīng)的審核；戶外廣告也因為管理方的管理不完善而造成這種“擦邊球”廣告堂而皇之地登上公交車；地方責任部門沒有長遠的打算，只想在自己的任內(nèi)就能見到效益，因此不惜借惡名炒作。
�。ㄒ唬┈F(xiàn)狀。知識的教育是人才的根本，是科技發(fā)展的基礎(chǔ)。然而光有知識是不夠的，要成為有能力的才人，還必須具有強烈的事業(yè)心和責任心。我們管理教育中的人才結(jié)構(gòu)出現(xiàn)嚴重失衡的一個根本原因就是現(xiàn)代教育體制思想問題。因為我們的社會價值取向決定的教育價值取向，而我們的教育取向，就決定了我們的人才結(jié)構(gòu)。如今我們關(guān)注的是把教育和將來的工作、生活、居住、收入以及名聲等緊密聯(lián)系在一起，都認為讀了大學，而且是要上名牌大學才是好事，只在乎形式和結(jié)果，并不在乎現(xiàn)在的大學教育的實際效果是否理想。從中國國情考慮，中國要想建立一個龐大的管理教育體系，是要付出巨大驚人的成本費用的。我國的教育資源分配不合理，教育經(jīng)費的分配不公平。教師在我國地位不高，得不到社會的重視與尊重，對于教師隊伍建設(shè)往往出現(xiàn)資金短缺的現(xiàn)象，這就是管理教育的基本狀況。
影樓策劃中國管理教育歷史悠久，由來已久。我國自古以來特別重視管理教學，在千百年的歷史長河中，在前人經(jīng)驗的日積月累，教育工作者的開拓進取，取得了長足的發(fā)展。中國管理教育起源于古人修身養(yǎng)性的理論，古人特別注重對道德品質(zhì)的培養(yǎng)，傳統(tǒng)的私塾教育注重對《論語》等名著的學習理解，為了營造良好的社會風氣，治國齊家，管理教育由此而生。
我們要清楚一點：工作任務(wù)的完成跟動機、注意力和情緒有極大的關(guān)系。大家應(yīng)該知道耶克斯多德森定律（不贅述了），高中低三種動機帶來的效果；注意力的分配，合理的分配起到事半功倍的效果；還有就是情緒，一個良好的情緒是一個工作好的開端，個人不贊同把自己情緒在工作中收斂起來，這樣只會惡性循環(huán)，有情緒是正常的，過一整子就好了，但強制收斂帶來的后果很嚴重。前提是自己的情緒不傷害到別人，至于工作影響只是暫時的。
影樓策劃 廣州品牌策劃公司龍獅認為，“我靠重慶”就是在玩一個低級的文字游戲，按常理，廣告的制作與發(fā)布方應(yīng)該知道“我靠”這給有歧義，因為他們的目的本來就是想引導公眾將注意力放到這種歧義上，更想以此引發(fā)爭議，在全國范圍內(nèi)炒作，達到少花錢多辦事的目的。正如當?shù)毓ぷ魅藛T所說，利川市這次賺足了眼球，他們的目的基本達到，那就是利川被記住了。從這個層面來說，他們假裝清純地解釋說“靠”是“依靠”的意思，指責網(wǎng)友誤讀了自己的意思，反而有點掩耳盜鈴了。盡管利川旅游局長說了“4點考慮”，好像也有一定的道理，但是，“靠”這個網(wǎng)絡(luò)詞成為罵人俚語的現(xiàn)實卻無法回避，有意無意間傷害了重慶民眾的感情，讓一場旅游宣傳成為公關(guān)危機。正是因為這句話，估計讓很多人失去了去利川消暑的意愿。
最好的辦法絕不是加班，也不是把工作帶回家，而是要學習時間管理thldl.org.cn自己的時間，其中一個關(guān)鍵方法就是集中注意力！工作和上學一樣，注意力是一個重要的心理品質(zhì)，高度集中注意力可以大大提高效率。也就是說，只要我們在工作過程當中盡量讓自己的注意力集中，就可以讓工作的效率提升。
1、多次短暫高度集中注意力
情緒會產(chǎn)生對于目標事實的偏見，甚至干擾做決策的支持機制（比如工作記憶），從而影響有效決策的制定。所以，你必須理解自己的情緒，并努力讓情緒緩和下來，恢復平靜。
我們的時間和精力都是有限資源。一旦我們的職業(yè)生涯進入到某個階段，我們所擔負的責任讓我們永遠無法滿足所有要求，不管我們加多久班，干得多賣力。所以，我們得學會學習時間管理自己的時間。
很多公司會屏蔽網(wǎng)絡(luò)，或者局部網(wǎng)絡(luò)，不讓員工上網(wǎng)做無關(guān)的事情。這雖然起到了一定學習時間管理時間的效果，但總是怨聲載道。主管和HR們每天都會監(jiān)督員工是否今天完成了工作，于是，你需要每天詳細地將工作內(nèi)容以日報的形式發(fā)送給他們檢查。對很多人來說，這是非常累人的一件事情，但沒有辦法，只能照做，久而久之不滿的情緒還是有的。
企業(yè)管理 有效地處理事件
史蒂芬·柯維的時間矩陣是個人比較喜歡的一個學習時間管理的技術(shù)。
工作性質(zhì)不一樣，內(nèi)容不同，自己的能力和工作方式不一樣，就決定了要靈活對待工作時間。個人經(jīng)驗，有效地完成工作的2個技術(shù)：多次短暫的高度集中注意力和“時間矩陣”技術(shù)。
在廣州品牌策劃公司龍獅看來，“我靠重慶”廣告就是一種惡俗的營銷手段，而這一類的例子還層出不窮：比如江西宜春為了推薦旅游資源竟然打出“一座叫春的城市”的廣告語，河南信陽為了推薦紫自己的“茶”資源竟然采用“處女采茶”這種消費女性的準色情廣告……地方和企業(yè)的這種惡俗營銷，靠的不是主打自己獨特的賣點，靠的不是廣告設(shè)計的創(chuàng)意，而是打了法律法規(guī)、色情、風俗習慣等方面的“擦邊球”。
企業(yè)管理 自己學習時間管理自己的時間，而不是被人管
我國管理教育的現(xiàn)狀與解決對策
將自己一天內(nèi)要工作的內(nèi)容寫下來，按照緊急-重要的原則來處理。最有效的學習時間管理的方式就是專注于“重要不緊急”的事情。
個人覺得，8小時是按照法律規(guī)定，員工有權(quán)利在8小時之外不參與工作，但在8小時之內(nèi)必須做好自己的本質(zhì)工作。這些工作分為常規(guī)工作和臨時工作，關(guān)鍵在于如何分配。那么，在這個8小時內(nèi)，每個員工的工作能力、工作習慣和工作任務(wù)不同，所以造成了每個人完成工作的情況不一樣。
廣州品牌策劃公司龍獅堅信，品牌(Brand)是一種識別標志、一種精神象征、一種價值理念,是品質(zhì)優(yōu)異的核心體現(xiàn)。培育和創(chuàng)造品牌的過程也是不斷創(chuàng)新的過程，自身有了創(chuàng)新的力量，才能在激烈的競爭中立于不敗之地，繼而鞏固原有品牌資產(chǎn)，多層次、多角度、多領(lǐng)域地參與競爭。在構(gòu)建與維護品牌的漫漫長路上，龍獅愿與廣大企業(yè)一同成長！
影樓策劃在學習時間管理之前，你需要分析事實
身邊有很多人是這樣的，當自己在有限的工作時間內(nèi)無法完成工作的時候，往往出現(xiàn)焦躁的情緒，不得已加班加點。不僅工作中如此，生活中也是如此，不知道合理地安排自己的時間。
這就是學習時間管理問題。有的人8小時內(nèi)能做9小時甚至更多的事情；而有的人8小時還不夠自己用。每個人的時間都是一樣的，每天有8個工作小時，如何在這8個工作小時內(nèi)做更多的事情，也就是把時間在感覺上延長呢？
例如，專心編輯一篇文章要40分鐘解決，但接下來就要用50分鐘甚至一小時。為什么？除了不同文章的編輯難度不一樣還有就是需要緩沖時間，因為之前在集中注意力，大腦是有疲勞的。
工作中的時間問題
有人認為8小時就是上班時間，該干多少事就干多少事？也有人認為不應(yīng)該按8小時來算，要按工作量來算也就是今天要做多少事情，必須做完，做不完就不是工作。這2種都是極端的看法。
