影樓策劃企業(yè)給員工最好的福利是什么？金錢，保險(xiǎn)，還是公積金？都不對(duì)！一家好的公司給員工最大的福利應(yīng)當(dāng)是培訓(xùn)！以合適的管理培訓(xùn)方法帶給員工不同程度的提高，這才是員工最應(yīng)該感到滿足的東西。
無(wú)論是對(duì)于初入職場(chǎng)的菜鳥，還是處于職業(yè)上升期的精英們，是否能夠得到足夠的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)是他們衡量企業(yè)優(yōu)劣的重要指標(biāo)之一。同時(shí)，越來(lái)越多的企業(yè)從戰(zhàn)略發(fā)展的角度，把追求合適的管理培訓(xùn)方法作為企業(yè)最重要的投資方向之一。
曾經(jīng)某網(wǎng)站分享過(guò)一個(gè)很直觀的案例。丁輝原來(lái)在一家世界500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任培訓(xùn)經(jīng)理，管理培訓(xùn)方法到位，培訓(xùn)體系完善，培訓(xùn)計(jì)劃按部就班，外訓(xùn)機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期鎖定為幾大知名管理學(xué)院和培訓(xùn)公司，選擇起來(lái)輕車熟路。最近他跳槽到一家規(guī)模不大的民營(yíng)企業(yè)當(dāng)HRD，老板熱情洋溢對(duì)他說(shuō)：“我們非常希望提升管理能力。但是我們底子薄，希望能憑借你豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)幫我們用最低成本實(shí)現(xiàn)最好的能力提升�！笔掷镂罩阌袃纱绾竦呐嘤�(xùn)機(jī)構(gòu)名片，打了一周的電話，丁輝卻依然無(wú)法找到合適的課程和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
目前國(guó)內(nèi)的管理培訓(xùn)市場(chǎng)看上去非�；鸨�，資源豐富，管理培訓(xùn)方法選擇空間頗大，但要選到合適的機(jī)構(gòu)和課程卻并非易事。為此網(wǎng)友“PC_yong”感慨地說(shuō)，現(xiàn)在的培訓(xùn)市場(chǎng)優(yōu)劣充斥，在選擇管理培訓(xùn)方法的時(shí)候要謹(jǐn)慎��！我覺(jué)得可以從自身的條件出發(fā)，看看自己的適合什么？其次是價(jià)格VS質(zhì)量，不妨多到幾個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)去查看，都是有試聽(tīng)的！在試聽(tīng)的時(shí)候不妨問(wèn)問(wèn)周圍的人，好壞與否！多多參考。
網(wǎng)友“老俵”評(píng)論說(shuō)，當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的盈利性目的太強(qiáng)了，實(shí)在是很難選擇，選了其實(shí)也不一定是對(duì)的，有時(shí)候只能跟風(fēng)或者聽(tīng)從朋友的建議，但真正是否符合自身企業(yè)及個(gè)人提升需要，就另當(dāng)別論了。
培訓(xùn)是打雞血嗎？
培訓(xùn)到底是什么？它能夠給職場(chǎng)菜鳥和精英們解決什么問(wèn)題？有人說(shuō)，我參加培訓(xùn)后，會(huì)我每天都保持心潮澎湃和奮發(fā)向上的感覺(jué)，工作效率特別高。但過(guò)一段時(shí)間后，就會(huì)激情消退，萎靡不振。
這類課程講師常常在課堂上進(jìn)行煽情和勵(lì)志，用類似親情、愛(ài)情、友情類的勵(lì)志故事來(lái)激發(fā)人們的希望、樂(lè)觀、忠誠(chéng)等多種情緒，對(duì)課程的理論和講師的觀點(diǎn)進(jìn)行嫁接來(lái)達(dá)到勵(lì)志的目的。這不是真正有價(jià)值的管理培訓(xùn)方法 ，而是打雞血。任何一個(gè)激勵(lì)性質(zhì)的培訓(xùn)效果，被培訓(xùn)的人狀態(tài)的改變不會(huì)超過(guò)一個(gè)月。
真正有效的培訓(xùn)應(yīng)該符合“1:2:7法則”，即培訓(xùn)時(shí)間只占10%，朋友交流分享占20%，改進(jìn)和提升過(guò)程占70%。
管理培訓(xùn)不是娛樂(lè)節(jié)目，要想從心理上改變提升自我，就要先從行為上加以改變，所以培訓(xùn)過(guò)程中會(huì)有團(tuán)隊(duì)建設(shè)、實(shí)景模擬，從行為上加以塑造和加強(qiáng)。好的培訓(xùn)，應(yīng)該是“知識(shí)的傳授+技能操作+模擬演練+目標(biāo)激勵(lì)”，知識(shí)是基礎(chǔ)，技能是主體，模擬演練是為了減少實(shí)戰(zhàn)的失敗率，目標(biāo)激勵(lì)是為了讓受訓(xùn)者在培訓(xùn)之后依然能夠一路向前。
此外，管理培訓(xùn)方法應(yīng)該從個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需求出發(fā)，增強(qiáng)針對(duì)性、可操作性。從菜鳥到職場(chǎng)精英，不同年齡段、不同管理崗位上的人，應(yīng)該接受哪些不同的培訓(xùn)呢？
工齡1-3年的員工，適合技能、情商類的課程，比如商務(wù)禮儀、時(shí)間管理、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作等。
工齡4-8年的員工，適合初級(jí)管理類的課程，比如全日制MBA、項(xiàng)目管理、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行力等。
工齡9-15年的員工，適合中高級(jí)管理類課程，比如在職MBA、領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略制定與分解需求客查，點(diǎn)擊率超前意識(shí)執(zhí)行力課程。
親愛(ài)的朋友，針對(duì)以上建議，你的管理培訓(xùn)方法選對(duì)了嗎？
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