影樓策劃中層管理培訓(xùn)需要幾天效果最好?這個(gè)話題,我相信很多企業(yè)培訓(xùn)管理者、HR和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)顧問(wèn)們都有過(guò)此類困惑。
中層管理培訓(xùn)說(shuō)起來(lái),是個(gè)大話題,它包括管理者的角色認(rèn)知、很多管理技能模塊和管理者的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)提升等方面,甚至還包括管理者的人力資源管理能力。其中,中層管理培訓(xùn)的角色認(rèn)知部分,講的是管理者怎樣實(shí)現(xiàn)都優(yōu)秀員工向管理者的轉(zhuǎn)變,怎么扮演好管理者的角色;中層管理培訓(xùn)的管理技能模塊包括,目標(biāo)計(jì)劃,溝通協(xié)調(diào),激勵(lì)輔導(dǎo),授權(quán)培養(yǎng),控制執(zhí)行等等;而中層管理培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提升部分,則指管理者如何擁有領(lǐng)導(dǎo)魅力,做團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖。
中層管理培訓(xùn)時(shí)間的問(wèn)題,其實(shí)最關(guān)鍵就是要讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),因?yàn)橹袑庸芾碚弑緛?lái)就很忙,培訓(xùn)時(shí)間太長(zhǎng),召集起來(lái)有一些困難;而培訓(xùn)時(shí)間太短,肯定達(dá)不到理想效果,因此中層管理培訓(xùn)需要學(xué)員們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
那么,應(yīng)該如何進(jìn)行呢?
1、盡量進(jìn)行封閉集訓(xùn),離開(kāi)工作環(huán)境,避免在培訓(xùn)的時(shí)候讓學(xué)員分散注意力去做自己手頭的工作。
2、如果實(shí)在不能封閉集訓(xùn),就把培訓(xùn)變短,半天就做一個(gè)專題,采用教練授課的方式。
3、在篩選學(xué)員的時(shí)候就有一些儀式、一些引起大家重視的流程,讓學(xué)員感受到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。也可以高管介入致詞,讓學(xué)員感受到公司的重視,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的重視。
4、對(duì)中層管理培訓(xùn)的師資建議用較高資歷的講師。最安全的方式是請(qǐng)外部講師資源,邀請(qǐng)實(shí)戰(zhàn)派、經(jīng)驗(yàn)老道的講師、這些講師能夠立刻吸引學(xué)員、控制場(chǎng)面。如果是用內(nèi)部講師,就要挑選比學(xué)員層級(jí)高、業(yè)績(jī)好、讓學(xué)員信服的講師來(lái)出場(chǎng)。
在以信息、知識(shí)取勝的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,鼓勵(lì)員工努力掌握創(chuàng)新思維的方法,是組織在激烈競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán)的核心優(yōu)勢(shì)。對(duì)于員工個(gè)人來(lái)說(shuō),不進(jìn)則退的趨勢(shì)日益明顯,唯有不斷的學(xué)習(xí)才能保持自身的競(jìng)爭(zhēng)力。因此,在培訓(xùn)中誘導(dǎo)性地激發(fā),合理修正員工的學(xué)習(xí)意識(shí)是我國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)應(yīng)有的內(nèi)容。
總之,中層管理培訓(xùn)的每個(gè)模塊都值得認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)操練習(xí),所以,企業(yè)做培訓(xùn)的時(shí)候,可根據(jù)情況來(lái)決定進(jìn)行幾天,最短2天,做綜合性的技能普及,如果有時(shí)間可以安排3天,如果還有時(shí)間,能做6-10天時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí),效果最好了。
企業(yè)管理