影樓策劃未來(lái)的管理培訓(xùn)是怎樣的呢?隨著互聯(lián)網(wǎng)與人工智能的發(fā)展,未來(lái)的企業(yè)管理培訓(xùn)變革具有以下幾個(gè)方向:
1、培訓(xùn)+多元化
從根本上看,企業(yè)管理培訓(xùn)變革的第一個(gè)話(huà)題不是培訓(xùn)技術(shù)層面的革新,而是如何思考組織業(yè)務(wù)面臨的趨勢(shì)問(wèn)題,因此培訓(xùn)管理者需要深入地了解科技及市場(chǎng)在發(fā)生怎樣的變化,而不是只盯著所謂的人才發(fā)展,在不遠(yuǎn)的未來(lái),管理培訓(xùn)與發(fā)展的一個(gè)重要職責(zé)就是對(duì)“新知識(shí)”的引入,以消除組織對(duì)未知的恐懼進(jìn)而用新知?jiǎng)?chuàng)造新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。管理培訓(xùn)多元化的思考邏輯=萃取組織經(jīng)驗(yàn)+引入新技術(shù)與新知識(shí)。
2、培訓(xùn)+自驅(qū)化
在未來(lái)最大的企業(yè)管理培訓(xùn)變革莫過(guò)于從被動(dòng)培訓(xùn)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,因此在組織內(nèi)部開(kāi)展培養(yǎng)有自我學(xué)習(xí)意識(shí)與自我學(xué)習(xí)能力的變革講師將是未來(lái)5年HR所肩負(fù)的重要使命,誰(shuí)能建立組織的整體學(xué)習(xí)及轉(zhuǎn)化能力誰(shuí)將站在人才集合與生態(tài)的制高點(diǎn)。
3、培訓(xùn)+外置大腦
互聯(lián)網(wǎng)與智能移動(dòng)終端給人類(lèi)學(xué)習(xí)帶來(lái)的一個(gè)巨大進(jìn)步就是減少了對(duì)記憶的要求,因此未來(lái)企業(yè)管理培訓(xùn)變革thldl.com在組織學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)中,如何將工作的知識(shí)能夠裝到員工的手機(jī)中,而當(dāng)員工需要的時(shí)候能夠方便地調(diào)取出來(lái),并且閱讀非常通俗易懂的知識(shí)將是基于未來(lái)學(xué)習(xí)的一種思考邏輯。
4、培訓(xùn)+智化
未來(lái)企業(yè)管理培訓(xùn)變革,越來(lái)越多的解決問(wèn)題的方法會(huì)被App或軟件所取代,因此聰明的教學(xué)設(shè)計(jì)者一定懂得把結(jié)構(gòu)性的知識(shí)融入到軟件中輔助員工解決問(wèn)題,而替代員工通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。
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