應(yīng)聘成功的首要因素就是試講,一般高校試講因校而異,變化的是時(shí)間以及內(nèi)容要求,不變的是試講滴重要性,接下來(lái)小編為小伙伴們重點(diǎn)講解高校應(yīng)聘教師——試講環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)!
01、自我介紹
自信,平和。盡量簡(jiǎn)潔,不超過(guò)3句話同時(shí)又能表明你的姓名、畢業(yè)學(xué)校,用平和的口吻傳達(dá)自己謙虛的態(tài)度。
02、試講內(nèi)容
一般來(lái)說(shuō),高校會(huì)有試講要求(如時(shí)間等),這就要求應(yīng)聘者密切關(guān)注學(xué)校的系列通知從中提取有用信息,提前做好準(zhǔn)備。
關(guān)于內(nèi)容一般不限制,應(yīng)聘者需根據(jù)時(shí)間要求準(zhǔn)備課件,內(nèi)容當(dāng)然首選自己熟悉噠,不一定是課本上的內(nèi)容,也可以選擇自己研究方向的相關(guān)知識(shí)(畢竟熟悉的內(nèi)容會(huì)讓底氣足一些)。
試講最應(yīng)該避免的就是卡殼。所以在試講之前要反復(fù)熟悉課件,爛記于心,理好邏輯思路,這樣即使到時(shí)候緊張,也會(huì)把內(nèi)容像條件反射一樣講出來(lái),這應(yīng)該就是勤奮帶來(lái)的神奇效果吧!
03、設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)
試講制勝之處在于好的課堂設(shè)計(jì)以及多樣的教學(xué)形式,盡量把重要精彩的內(nèi)容放在前面,比如板書課題之后,最好馬上將課堂講解的要點(diǎn)分析出來(lái),以便下面逐步講解。
教師當(dāng)然還是要看教學(xué)能力,能否條理清晰,突出重點(diǎn),抓住學(xué)生注意力,很好地傳授知識(shí)十分關(guān)鍵。
04、“目中無(wú)人”
不要緊張,雖然上臺(tái)緊張是大多數(shù)人的常態(tài)。
克服緊張情緒的方法就是“目中無(wú)人”——假裝底下沒有人,或望向大約第三排位置(看的位置不要太前,也不要太后)的人的腦袋,但是不要看他的眼睛,第一次開口前先在這個(gè)位置環(huán)顧四周,同時(shí)平靜心氣,講課階段也掃視這個(gè)位置。講課畢竟是個(gè)老師與學(xué)生互動(dòng)的過(guò)程。
05、板書設(shè)計(jì)及書寫
雖然現(xiàn)代化多媒體廣泛應(yīng)用,但是也別忽視黑板和粉筆。盡管大部分應(yīng)聘博士是非教育師范專業(yè),但要利用周邊以及網(wǎng)絡(luò)資源提前規(guī)劃化板書設(shè)計(jì)(內(nèi)容和布局)做到心中有數(shù)。
有人擔(dān)心字寫不成正楷會(huì)失分,干脆就不寫,那就大錯(cuò)特錯(cuò)。
板書也是講課的一部分,可是要占比重的。盡最大努力寫好,主要靠工整(試講前多下功夫多練);另外注意不要用手擦黑板、不要亂圈亂涂,做到有條理性。
06、儀表風(fēng)范
注意穿著打扮,正式干練整潔大方。
聲音盡量響亮,顯得自信。
不要有玩粉筆,搓手等小動(dòng)作。
一般情況下兩腳與肩同寬,擺正重心,不要歪肩斜背。
適度走動(dòng)加適度手勢(shì),可以幫助緩解緊張感。
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