敢于挑戰(zhàn)的風(fēng)景攝影師總是優(yōu)先考慮廣角或超廣角鏡頭(24mm或24mm以下的焦段),這些鏡頭也能幫助攝影師更好地捕捉廣闊的遠(yuǎn)景。但是,其中也遇到了不少挑戰(zhàn),因為即使是廣角鏡頭拍攝的畫面,仍然沒有親眼所見的雄偉壯觀。在本文中,我將嘗試對這個現(xiàn)象作出解釋,并提出一些解決方案。希望能幫助你使用廣角鏡頭拍出動人心靈,印象深刻的照片!
靠的更近些
比起其他鏡頭,廣角鏡頭在拍攝時用了更廣的角度,在同等拍攝距離下,被攝物體會顯得更小,這就是所謂的近大遠(yuǎn)小原則。為了克服這個缺點,攝影師最好能夠更加靠近拍攝的對象。尤其是在使用超廣鏡頭時。使用14mm的鏡頭拍攝的照片,遠(yuǎn)景視覺上都很遙遠(yuǎn),前景就突顯眼前。
前景很重要
與你所期望的不同,上文所述意味著用廣角拍攝風(fēng)景時,最重要的元素是前景。廣角鏡頭拍攝更廣闊的風(fēng)景時,也會捕捉到一些前景(因為廣角鏡頭廣闊的視野不可避免)。而在廣角拍攝的風(fēng)景中,前景會顯得更為突出。因此前景不夠吸引人,照片也將如此。
在廣角鏡頭中前景會被放大
這自然會讓我想起 Josef Muench 的遠(yuǎn)近構(gòu)圖法——運(yùn)用廣角鏡頭,不僅展現(xiàn)出廣闊的遠(yuǎn)景,同時也近距離地展示了前景的細(xì)節(jié)。當(dāng)你使用廣角鏡頭拍攝時,一定要花費時間尋找有趣的前景,讓它們能和遠(yuǎn)景做更好的結(jié)合,找不到這樣的前景,可能要考慮使用長焦鏡頭,避免拍到地面。
關(guān)注畫面中的垂直線條
廣角鏡頭會使垂直線條彎曲和變歪,就像照片里紅杉樹頂部附近的樹干這樣。現(xiàn)在,你可以判斷你是否喜歡這種效果了。重要的是意識到這一點,并做出正確的判斷。
開始拍攝一些風(fēng)光照片時,我對此不在意,但往后我發(fā)現(xiàn)自己不得不努力避免或事后糾正圖片里的問題。為了避免這個問題,可以簡化構(gòu)圖,令畫面只有一條明顯的垂直線條,或者使用移軸鏡頭糾正圖像變形,Photoshop軟件的扭曲濾鏡也會有幫助。
河流在畫面中起引導(dǎo)線作用
引導(dǎo)線
在構(gòu)圖方面,從圖像底部角落延伸向圖像中心的線條(如河流或鐵軌)總有引導(dǎo)觀眾眼睛的魔力。特別在廣角視角下,這些線條使作品更出色。河流的表現(xiàn)是一個很好的例子,看圖時,觀眾的眼睛往往從角落離開,沿著溪流移動。溪流在圖像中流動,因近大遠(yuǎn)小,溪流顯得小了。溪流隨著景物變寬而迅速消逝的感覺,增加了圖片的景深。
濾鏡的困擾
用廣角鏡頭拍攝給使用濾鏡的人帶來了兩個問題。一是偏振鏡的使用問題,在超廣角鏡頭中偏振鏡對天空的影響很大,甚至?xí)町嬅骘@得不自然,所以在有天空的場景要謹(jǐn)慎使用偏振鏡。二是旋入式濾鏡的使用問題,這種濾鏡在廣角鏡頭中很容易影響照片的邊緣區(qū)域,造成暗角,尤其是同一鏡頭裝載多個濾鏡時,一定要注意暗角問題。如果一定要使用濾鏡,插入式濾鏡可以幫助你避免這些問題。
若使用旋入式濾鏡,拍攝時要小心邊緣有無暗角
對焦與超焦距
我最喜歡使用廣角鏡頭的原因是它們很容易對焦。當(dāng)你移動到更廣焦段,在一個特定的光圈下,景深會變得很大。這會讓你用上超焦距。在特定的光圈下,輕易獲得對上焦。記錄下常用的超焦距參數(shù),遇到前后景搭配的景色時就可以快速對焦了。
結(jié)語
用好廣角鏡頭十分困難,但我還是一樣地喜歡它們。上文提到的都是平時使用廣角鏡頭的小心得,而真正有價值的是我們的創(chuàng)意。希望本文能幫助你避免一些不必要的困難!
現(xiàn)如今,攝影師已不僅是為別人拍照的職業(yè),更是開設(shè)課堂教別人拍照的老師�?稍S多攝影師在線上或線下開設(shè)了教學(xué)課堂,卻遇到重重阻礙,開展線下課程有著場地限制、時間難調(diào)控、資金不足等問題,而線上課堂雖然少了這些限制,但所取得的效果也不佳。因為攝影本身就是對視覺把握有很高的要求,需要具體全面地向?qū)W員展示整個教學(xué)過程,以 “語音+圖片”模式的傳統(tǒng)線上直播教學(xué)已經(jīng)不能適應(yīng)。教學(xué)內(nèi)容無法細(xì)致全面地展示,學(xué)員無法全面獲悉內(nèi)容,導(dǎo)致學(xué)員的流失,辦學(xué)的攝影師都苦不堪言,一直在尋找一個合適的平臺。
正當(dāng)攝影師們?yōu)榇艘换I莫展時,維C圓播通過多方視頻互動的新模式特地前來助攻,并以雙攝像頭、白板共享、嘉賓切換、錄屏等核心功能給攝影師們帶來了福音,使他們重燃信心,看到了線上攝影教學(xué)的光明前景,真正地實現(xiàn)了“面對面”的立體教學(xué)。譬如中國汽車攝影第一人胡黎明等眾多攝影師就在維C圓播進(jìn)行直播教學(xué)并取得了良好的效果,吸引了一批又一批的學(xué)員前來報名學(xué)習(xí)。學(xué)員通過此平臺上的直播課提高了攝影技能,攝影師們更是從中獲取到高人氣和高課酬。
縱觀當(dāng)下攝影開課的情況,選擇一個合適的平臺成為制勝的關(guān)鍵。而維C圓播的出現(xiàn)無疑是一次完美的助攻,解決了不少攝影開課的難題。目前,維C圓播也正持續(xù)發(fā)力,不斷提升用戶體驗,力求讓攝影師開課辦班變得越來越容易。
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