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攝影器材 2019淺談攝影的四個(gè)層次

文章來源：邱也坦我要投稿

攝影技術(shù)的養(yǎng)成，通過器材的輔助能夠很快上升到一定的程度。盡管到了某一個(gè)界線后，攝影師需要更深入地去研究不同的技術(shù)應(yīng)用（例如閃光燈系統(tǒng)、布光等），而那個(gè)界線的門檻會(huì)突然上升。

技術(shù)性門檻往往區(qū)分了我們一般認(rèn)知的業(yè)余攝影師與專業(yè)攝影師。他們了解更多器材的使用與技巧，而且他們并不只是讀懂說明書而已，而是能實(shí)際應(yīng)用得當(dāng)?shù)娜恕?/p>

技術(shù)與器材層面的學(xué)習(xí)，能幫助我們運(yùn)用手邊的器材傳達(dá)我們的所思所想，這個(gè)層面是作為攝影師最基本的能力。

二、創(chuàng)意層面

創(chuàng)意層面講究的是個(gè)人的美學(xué)與思考的彈性。與技術(shù)層面相對，有許多人走進(jìn)攝影領(lǐng)域時(shí)已經(jīng)舍棄了技術(shù)與器材的討論，而專注于個(gè)人美學(xué)的發(fā)掘與創(chuàng)意的展現(xiàn)。攝影技巧這些攝影師并不執(zhí)著于器材的使用與技術(shù)的練習(xí)，他們使用手邊僅有的器材，運(yùn)用基本的原理并突破這些器材的局限性，投入更多人的因素于攝影的表現(xiàn)之中。

創(chuàng)意攝影經(jīng)常面對“這不是攝影”的挑戰(zhàn)。創(chuàng)意攝影除了單純運(yùn)用攝影手法表現(xiàn)個(gè)人特色之外，許多攝影師還會(huì)運(yùn)用后期合成的技術(shù)渲染出不同風(fēng)格的作品。這些作品盡管常被傳統(tǒng)攝影所批判，但也帶來更多我們所忽略的視野。

創(chuàng)意層面的學(xué)習(xí)，我們可以通過模仿與觀察來鍛煉個(gè)人看待影像世界的方式。創(chuàng)意與創(chuàng)新奠基于前人的步伐之上，但真正的突破往往需要跳出條條框框。

創(chuàng)意攝影從基本攝影原理的運(yùn)用出發(fā)，經(jīng)過后期合成來傳達(dá)攝影師個(gè)人所思所想，始終關(guān)注的是如何表達(dá)自己的風(fēng)格。

三、批判層面

批判層面與前兩個(gè)層面最大的不同，在于它是從關(guān)注別人的影像出發(fā)。對技術(shù)與創(chuàng)意的討論與研究，都是在批判別人作品的前提上運(yùn)作的。批判攝影師了解別人影像的優(yōu)劣，從前人或他者的影像作品出發(fā)，經(jīng)歷一段反省與檢視后，才回頭創(chuàng)作個(gè)人的作品攝影器材。

批判層面的攝影，往往將照片放置在一個(gè)更公共的空間中，要求人們?nèi)ヨb賞。批判攝影的中心思想，是了解鏡頭背后的語言與攝影師的意圖，這往往被視為“拍照與攝影”的決定性差異。

為了理解批判攝影，并成為一個(gè)具有批判能力的攝影師，我們需要了解影像的運(yùn)作方式，并從心理學(xué)、文學(xué)與歷史學(xué)等不同人文領(lǐng)域取材，以此探照影像世界的幽微之處。

四、詩學(xué)層面

攝影的詩學(xué)層面，是我們將攝影置放于藝術(shù)的領(lǐng)域之中，并從文學(xué)的角度來檢視攝影這種與文字截然不同的形式。攝影搖擺于傳統(tǒng)繪畫與文學(xué)之間，在形式上接近繪畫，但在內(nèi)容上則宣稱自己是客觀、真實(shí)的。然而，在攝影的發(fā)展歷程中，我們可以看見攝影所包含的各種虛假與主觀意識(shí)，拿起畫筆的畫家與背著相機(jī)的攝影師，似乎在本質(zhì)上沒有什么不同。但以繪畫的方式去檢視攝影，仍顯得窒礙難行，更不必說文學(xué)方式了。

但在文學(xué)之下，我們發(fā)現(xiàn)透過詩學(xué)的幫助，能夠以一種較貼合我們欣賞照片的節(jié)奏，來理解影像的含義。從古典詩到現(xiàn)代詩，其看似沒有章法與跳躍式的邏輯，卻替我們在腦海中構(gòu)建了一張張不同的影像。而我們從影像這端反推回去，在不同的影像之中，我們似乎也看見了不同的詩句。

透過詩學(xué)的啟迪，我們可以從不同的門徑與規(guī)則的角度，重新看待攝影的影像結(jié)構(gòu)與敘事鋪陳。

值得注意的是，這四個(gè)層面并不是相互排擠，而是相輔相成的。四個(gè)層面彼此聯(lián)系，且往往能夠透過不同層面的探討，來克服自己原本關(guān)注領(lǐng)域的瓶頸。技術(shù)與器材的應(yīng)用往往能夠?qū)?chuàng)意攝影提升到更不同的境界，而批判攝影能夠讓你克服作品中缺失的部分。透過詩的角度來看待攝影，提升了我們運(yùn)用修辭的能力，給予我們思想的深度，更能夠激發(fā)創(chuàng)意的思路。　　總之，在面對攝影時(shí)，我們不要只關(guān)注某一個(gè)面，而忽略了攝影的其他范疇，陷入見樹不見林的缺憾。

如何提高攝影的深度一直是我們在拍攝和學(xué)習(xí)中不停追尋和探討的內(nèi)容，一張有深度的照片才能表現(xiàn)出我們對這個(gè)世界不同于他人的觀點(diǎn)和態(tài)度。今天，我們分享一篇來自于墨比陳的文章，看他是如何用簡單易懂的語言來區(qū)分?jǐn)z影的不同層次的。

一、技術(shù)層面

技術(shù)與器材層面往往是我們接觸攝影首先要面對的。不同于其他層面，技術(shù)與器材層面關(guān)注更多機(jī)械的知識(shí)，是實(shí)用且較為簡單易懂的。但這并不是我們貶低技術(shù)層面的身價(jià)，而是與另外三個(gè)層面相比，它的門檻較低。

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