巧用校舍空間，拍攝校園人像作品

       學(xué)生時(shí)代始終是一段讓人難以忘懷的時(shí)光，它承載了太多的熱情與夢(mèng)想。對(duì)于攝影者來(lái)說(shuō)，拍攝展現(xiàn)學(xué)生時(shí)代風(fēng)采的校園人像作品是一個(gè)不錯(cuò)的題材。借助校舍的一些設(shè)施能夠很好地幫助我們構(gòu)建具有學(xué)生氣息的畫(huà)面。今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，如何利用這些設(shè)施拍攝校園人像作品。
       宿舍空間

　　    宿舍是學(xué)生日常的生活空間，利用宿舍空間進(jìn)行創(chuàng)作能夠幫助我們收獲一定的校園感。在宿舍室內(nèi)進(jìn)行拍攝，利用有限的空間和光線合理構(gòu)建畫(huà)面十分重要。拍攝者可以考慮選擇比如尼克爾 Z 24mm f/1.8 S這樣的廣角大光圈鏡頭來(lái)進(jìn)行拍攝。24mm的廣角焦段更加適應(yīng)構(gòu)圖，同時(shí)f/1.8的恒定最大光圈也能幫助我們應(yīng)對(duì)昏暗的場(chǎng)景，且獲得一個(gè)理想的景深效果，突出畫(huà)面中的主人公。

　　    圖片來(lái)自Devon Divine

　　    圖書(shū)館空間

　　    圖書(shū)館雖然不是學(xué)校獨(dú)有的公共空間，但是與書(shū)籍和學(xué)習(xí)息息相關(guān)的場(chǎng)景也很容易讓人感受到校園氣氛。選擇圖書(shū)館進(jìn)行拍攝，拍攝者可以融入書(shū)架、課本等靜物元素作為拍攝人物的背景。在圖書(shū)館拍攝時(shí)需要保持安靜，此時(shí)選擇比如尼康Z 6這樣的相機(jī)，其搭載的靜音快門(mén)功能可以在公共場(chǎng)所安靜地拍攝。

　　    操場(chǎng)空間

　　    操場(chǎng)空間和運(yùn)動(dòng)息息相關(guān)。拍攝操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，能讓觀者感受到熱情洋溢的青春氣息。操場(chǎng)開(kāi)闊的場(chǎng)景十分有利于長(zhǎng)焦鏡頭的施展，我們可以通過(guò)尼康Z 6用FTZ轉(zhuǎn)接環(huán)搭配AF-S 尼克爾70-200mm f/2.8E FL ED VR進(jìn)行拍攝。長(zhǎng)焦鏡頭的空間壓縮感能夠幫助我們捕捉到較遠(yuǎn)距離的人物，同時(shí)利用尼康Z 6良好的對(duì)焦、連拍能力，能夠?qū)⑦\(yùn)動(dòng)的人物捕捉下來(lái)。

　　    巧用校舍空間，能夠?yàn)槿讼裨鎏砗芏鄬W(xué)生氣息。以上三種學(xué)校空間的舉例只是拋磚引玉，更多人像空間背景選擇，還需要您親自拿著相機(jī)去發(fā)掘。我們也會(huì)在日后帶來(lái)更多此類(lèi)題材內(nèi)容，歡迎您持續(xù)關(guān)注。

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